Halo guys,

LOGO BATANG WATERMAK
CV BATANG (Excellent and Trusted) hadir dengan wajah baru dalam dunia percetakan. Berdiri lebih dari 10 tahun merupakan pengalaman perusahaan yang matang dalam berbagai aspek.

Kami menyediakan layanan pengadaan ATK, Siplah, fotocopy, print out, jilid semua jenis produk cetak, penerbitan ISBN, cetak buku, cetak stiker, cetak kalender, dan wallpaper.

Tidak perlu khawatir, tim kami siap memberikan full service kepada anda. Koordinasi cepat, dan tentunya menyenangkan. Mencari solusi atas masalah bersama-sama.

BUKU MUATAN LOKAL “AKU CINTA KOTA BANJARMASIN”

Harga Rp. 25.000

Penerbit CV. BATANG ǀ

Pengarang

1. Dr. dr. Hj. Siti Wasilah, M.Si., Med.

2. Edy Junaidi, S.Pd., MA

3. Mahmuda, SE., MM

4. Abdurahman Fahmi, S.Pd

5. Lisnawati, M.Pd

6. Dr. Sulistiyana, S.Pd., M.Pd

7. Hj. Nisfaidah, S.Pd.,MA

8. Widyawaty, S.Pd 8. Fauzi Rahman, SH ǀ

Editor                                 

Prof. Dr. Ir. H. Mochamad Arief Soendjoto, M.S.
Dr. Dharmono, M.Si.
Halimudair, S.Pd.  ǀ

Disainer kaver

Halimudair. S.Pd. ǀ

Keterangan Buku

Jumlah Halaman 51 halaman

Ukuran Buku 21 cm X 29,7 cm

No ISBN (masih dalam proses)

Sinopsis

Buku ini mengkaji kurikulum muatan lokal Kota Banjarmasin. Muatan lokal adalah
sekumpulan rencana dan pengaturan tentang tujuan, isi, dan bahan pelajaran yang
dibuat oleh satuan pendidikan anak usia dini di Kota Banjarmasin. Rencana ini
disesuaikan dengan keragaman potensi daerah, karakteristik daerah, keunggulan,
dan kebutuhan daerah, serta bidang pengembangan dan kegiatan proyek penguatan
profil pemuda pancasila serta lingkungan sekolah masing-masing untuk mencapai
tujuan pendidikan pada anak usia dini.
Kurikulum muatan lokal juga digunakan sebagai pedoman dalam
penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pada pendidikan
anak usia dini. Kegiatan yang dikenal sebagai "muatan lokal" bertujuan untuk
meningkatkan keterampilan yang sesuai dengan karakteristik, potensi, dan
keunggulan lokal yang juga merupakan kegiatan kurikuler dan ekstrakurikuler. Ini
dapat dilakukan dalam kegiatan pengembangan pada pendidikan anak usia dini.

Buku ini berisikan Konsep merdeka belajar merupakan sebuah konsep yang
berpeluang besar untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia apabila
dipersiapkan dengan matang. Melalui merdeka belajar, siswa akan diarahkan untuk
memiliki kompetensi abad 21, yaitu communication, creativity, collaboration, dan
critical thinking. Dengan memiliki kompetensi tersebut, anak tidak hanya menjadi
penghafal pelajaran saja, namun akan mampu menciptakan hal baru atau inovasi baru
bagi Indonesia dalam segala bidang, memiliki keterampilan sosial untuk bekerjasama
serta memiliki karakter, etika dan moral.

Daftar Isi

CAVER DALAM ……………………………………………………………...........................................……………. i

KATA PENGANTAR …………………………………………………………...............................................……….. iii

SINOPSIS ……………………………………………………………………………..............................................…… iv

DAFTAR ISI ……………………………………………………………………….................................................…….. v

MULOK 1 Alat transportasi “ Kelotok, Jukung Getek, Beca Gerobak, Sepeda Until ” …... 1

MULOK 2 Alat Transportasi …………………………………………….......................................................…… 7

MULOK 3 Tokoh Agama Banjarmasin “KH.Ahmad Zuhdiannor” ……………………………………. 13

MULOK 4 Pisang Manurun ………………………………………………....................................................……. 19

MULOK 5 Iwak banua Banjar(sapat,saluang,bilis,haruan papuyu baung,sangggang,

kulabau,patin tebiring) .................................................................................................................................. 27

MOLOK 6 Binatang BEKANTAN …………………………...........................................................……………….. 34

MOLOK 7 Kuliner Wadai Pais Pisang …………………........................................................…………………. 40

MOLOK 8 Baju Nanang Galuh……………………………………..........................................................………… 46

DAFTAR PUSTAKA …………………………………………………...........................................................……………. 52

PENULIS ……………………………………………………………………………………..................................................... 53

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *