Harga Rp. 88.000

Penerbit CV. BATANG ǀ

Pengarang:

Hj. Liana Penny, S.T., MS.

Arliza Mayasari, SE., MM.

Ika Afriana Dahliani, S. Pd, M.Pd.

Siti Rahmah, S.Pd.

Editor

Prof. Dr. Ir. H. Mochamad Arief Soendjoto, M.S.

Dr. Dharmono, M.Si.

Dr. Sulistiyana, S.Pd., M.Pd.

Halimudair, S.Pd.

Novi Winda Santi, S.Pd.

Keterangan Buku;

Jumlah Halaman 53 halaman

Ukuran Buku 21 cm X 29,7 cm

No ISBN (masih dalam proses)

Sinopsis

Modul ajar keterampilan cetak sablon merupakan perangkat ajar keterampilan  yang berisi tujuan, langkah, media serta asesmen pembelajaran yang dibutuhkan berdasarkan kurikulum merdeka.

Pada modul ajar ini dipelajari tentang teknik cetak sablon manual yang dapat dijabarkan dalam beberapa pertemuan. Teknik cetak sablon manual meliputi: pengertian cetak sablon manual. film positif, teknik afdruk, teknik penyablonan dan teknik penghapusan gambar pada screen. Alat dan Bahan meliputi: bahan cetak sablon manual dan alat cetak sablon manual serta cara menggunakan. Pada modul ajar ini, produk yang digunakan sebagai media sablon fokus pada media kaos.

Peserta didik diajak melakukan kegiatan dan produksi yang beragam, menantang dan mengasyikkan. Diharapkan dengan mempelajari modul ini peserta didik dapat mengembangkan kreatifitas dalam pengembangan teknik cetak sablon baik di PKBM ataupun di masyarakat.

Selain itu, peserta didik juga diajak mampu bekerja sama secara baik dan berdiskusi dengan saling menghargai pendapat teman. Karakternya pun akan berkembang lebih baik menjadi pribadi seuai Profil Pelajar Pancasila

Daftar Isi

KAVER DALAM ………………………………………………………….i
KATA PENGANTAR …………………………………………..……….iii
SINOPSIS…………………………………………………………..…….iv
DAFTAR ISI ……………………………………………..……..……….v
BAB I PENDAHULUAN ………………………..……..……………….1
A. Mengenal Sablon ……………………………………………. 1
B. Jenis-Jenis Sablon …………………………………………… 1
C. Jenis-Jenis Bahan Kaos (T-Shirt) ……………………………. 3
D. Alat dan Bahan dalam Proses Sablon4 ……………………… 4
E. Teknik Sablon Manual ……………………………………… 8
BAB II KETERAMPILAN CETAK SABLON MANUAL …………. 16
A. Capaian Pembelajaran ……………………..………………… 17
B. Tujuan Pembelajaran …………………………..……………. 17
C. Kriteria Ketercapaian ……………………………..…………. 17
D. Metode ………………………………………………..…….. 17
E. Sarana dan Prasarana ……………………………………..… 18
F. Langkah Pembelajaran …………..………………………….. 33
BAB III PENUTUP ……………………………………..………………. 53
DAFTAR PUSTAKA ………………………………..……….…………. 54
RIWAYAT PENULIS ……………………………………………………. 55