Halo guys,

LOGO BATANG WATERMAK
CV BATANG (Excellent and Trusted) hadir dengan wajah baru dalam dunia percetakan. Berdiri lebih dari 10 tahun merupakan pengalaman perusahaan yang matang dalam berbagai aspek.

Kami menyediakan layanan pengadaan ATK, Siplah, fotocopy, print out, jilid semua jenis produk cetak, penerbitan ISBN, cetak buku, cetak stiker, cetak kalender, dan wallpaper.

Tidak perlu khawatir, tim kami siap memberikan full service kepada anda. Koordinasi cepat, dan tentunya menyenangkan. Mencari solusi atas masalah bersama-sama.

PEMBELAJARAN BIOLOGI KAWASAN BANTARAN SUNGAI DAN RAWA BERBASIS CLDW

Harga Rp. 69.000

Penerbit CV. BATANG ǀ

Pengarang

Prof. Dr. Aminuddin Prahatama Putra, M.Pd.

Drs. Kaspul, M.Si.

Nurul Hidayati Utami, S.Pd., M.Pd.

Editor

Prof. Dr. Muhammad Zaini, M.Pd.

Desainer Sampul

Halimudair, S.Pd.

Keterangan Buku

Jumlah Halaman 100 halaman

Ukuran Buku 17,6 cm X 25 cm

No ISBN (masih dalam proses)

Sinopsis

Pembelajaran Biologi Kawasan Bantaran Sungai dan Rawa Berbasis CLDW berisikan konsep dasar lahan basah kawasan bantaran sungai dan rawa serta CLDW. Pembelajaran Biologi model PBL dan STAD kawasan bantaran sungai dan rawa berbasis CLDW (konsep, tujuan, perencanaan pelaksanaan dan penilaian. Selain itu, disajikan implementasi pembelajaran  Biologi pada lahan basah kawasan bantaran sungai dan rawa pada topik penurunan populasi galam di Kalimantan Selatan berdampak pada pemanasan global, penanaman pohon rambai untuk mengurangi pemanasan global, peningkatan sampah di sungai Kalimantan Selatan berdampak bagi pemanasan global, ikan gabus di perairan rawa bermanfaat bagi seseorang pasca operasi bedah dengan nilai gizi sangat tinggi, daun katuk untuk memperbaiki gangguan reproduksi pada wanita dan pria, perahu (kelotok) wisata siring Banjarmasin yang berkaitan dengan gangguan sistem koordinasi manusia dan tumbuhan di kawasan bantaran sungai dan rawa untuk meningkatkan sistem pertahanan tubuh. Implementasi fundamental bagi pendidik, peserta didik, bahan ajar, sarana dan prasarana di sekolah.

Daftar Isi

KAVER DALAM ...................................................................................i

PRAKATA................................................................................................................. iii

KATA PENGANTAR................................................................................................. v

SINOPSIS................................................................................................................... vi

DAFTAR ISI............................................................................................................. vii

BAB 1 PENDAHULUAN........................................................................................... 1

  1. Latar Belakang..................................................................................................... 2
    1. Tujuan Penulisan................................................................................................. 7

BAB 2 CULTURE LITERACY DIGITAL WETLAND (CLDW)............................. 8

  1. Pengertian Culture Literacy Digital Wetland (CLDW)...................................... 9
    1. Tujuan Culture Literacy Digital Wetland (CLDW)  ........................................ 10
    1. Manfaat Culture Literacy Digital Wetland (CLDW)........................................ 10
    1. Prosedur Penggunaan Culture Literacy Digital Wetland (CLDW)................... 11
  2. Prosedur Penggunaan CLDW Bagi Pendidik.................................................... 11
  3. Prosedur Penggunaan CLDW Bagi Peserta Didik............................................ 15

BAB 3 Pembelajaran Biologi Kawasan Bantaran Sungai dan Rawa Berbasis CLDW............................................................................................................... 20

  1. Pembelajaran Biologi Berbasis CLDW............................................................. 21
    1. Tujuan Pembelajaran......................................................................................... 23
    1. Perencanaan Pembelajaran................................................................................ 24
    1. Pelaksanaan Pembelajaran................................................................................. 26
    1. Penilaian Pembelajaran..................................................................................... 31

BAB 4 Implementasi Pembelajaran Biologi Kawasana Bantaran Sungai dan Rawa Berbasis CLDW............................................................................................... 34

  1. Bahan Ajar Biologi SMA.................................................................................. 35
  • Contoh Analisis Model PBL dan STAD dalam Pembelajaran Biologi Kawasan Bantaran Sungai dan Rawa................................................................................ 35
    • Pemanasan Global............................................................................................. 35
    • Sistem Reproduksi Manusia.............................................................................. 45
    • Sistem Koordinasi Manusia............................................................................... 50
    • Sistem Pertahanan Tubuh.................................................................................. 52
    • Contoh Model PBL dan STAD dalam Pembelajaran Biologi Kawasan Bantaran Sungai dan Rawa Berbasis CLDW.................................................................... 56
      • Model PBL pada Materi Pemanasan Global Kawasan Bantaran Sungai dan rawa Berbasis CLDW................................................................................................. 56
      • Model PBL pada Konsep Sistem Reproduksi Manusia Kawasan Bantaran Sungai dan Rawa Berbasis CLDW................................................................................ 62
      • Model PBL pada Konsep Sistem Koordinasi Manusia Kawasan Bantaran Sungai dan Rawa Berbasis CLDW................................................................................ 67
      • Model STAD pada Konsep Sistem Pertahanan Tubuh Manusia Kawasan Bantaran Sungai dan Rawa Berbasis CLDW.................................................... 74

BAB 5 Implikasi Pembelajaran Biologi Kawasan Bnataran Sungai dan Rawa Berbasis CLDW............................................................................................... 83

  1. Pendidik............................................................................................................. 84
    1. Peserta Didik..................................................................................................... 86
    1. Bahan Ajar......................................................................................................... 87
    1. Sarana Prasarana................................................................................................ 88

GLOSARIUM........................................................................................................... 89

DAFTAR PUSTAKA................................................................................................ 91BIODATA PENULIS           98

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *